BROCANTE du 3 mai 2009

DIMANCHE 3 MAI 2009,

BROCANTE COUVERTE et EXTERIEURE

à la salle des sports des Huttes et sur le parking attenant :

5€ les 2 mètres en intérieur – 2 € les 2 mètres en extérieur.

Avis à toutes les bonnes volontés !

pour confection de crêpes et/ou gâteaux (ingrédients fournis)

et préparation de la salle les 2 et 3 mai

Nous contacter au 03 28 23 35 51

ou à notre adresse mail : parents.eleves.pmc@hotmail.fr

Bulletin d'info N°4 - 04/09

Conseil d’administration du JEUDI 9 AVRIL 2009

Y ont été débattus, entre autres

Bilan des Eurolympiades

Les Eurolympiades qui se sont déroulés du 30 mars au 4 avril 2009, ont réuni près de 160 collégiens de France (Gravelines et Bourbourg), d’Angleterre, Pays de Galle, Irlande, Ecosse, Finlande et Suède.
Cette semaine restera sans nul doute inoubliable pour chacun d’entre eux.
BRAVO aux 20 sélectionnés gravelinois (10 filles + 10 garçons), qui ont permis au Collège d’atteindre la 3ème marche du podium avec 35 médailles, ex-aequo avec les Suédois de Bjorkvallskolan.
Ont remporté les Eurolympiades 2009 les Ecossais de Carluke avec 39 médailles , suivis des Irlandais de Saint Augustine’s avec 37 médailles.
Félicitations à l’ensemble des élèves, ainsi qu’aux enseignants ayant contribué à leur réussite.L’ensemble des organisateurs et partenaires est remercié ; en effet la qualité de l’organisation a permis de faire en sorte que tout se passe dans les meilleures conditions.Un Merci tout particulier aux élèves de Segpa qui avaient confectionné un set de table original qui a ornementé les tables lors des repas des participants pris à Sportica ainsi qu’un ballotin de gaufres pour chaque participant le dernier jour.
Sachez qu’en 2010 les participants gravelinois se déplaceront en Ecosse.

Sécurité dans les transports
M. Messiaen fait part d’une expérience positive, menée conjointement par la Police Municipale et la Société de transport sur le Dunkerquois depuis quelques temps , et consistant en la mise en place de contrôles aléatoires dans les transports scolaires dans le but d’améliorer la sécurité.
Des contacts ont été récemment pris avec M.Herbaut, responsable de la Police Municipale afin d’expérimenter ce type de contrôles aléatoires sur la lignede Petit Fort Philippe.
Le projet approuvé à l’unanimité sera peaufiné et mis en place dès que possible.

Gestion du personnel
M. Messiaen nous informe que M. Le Préfet de Région a décidé d’élever Mme MERCIER Françoise au rang de Chevalier des Palmes Académiques, distinction méritée aux vues des services rendus depuis novembre 1996.

M. Messiaen fait également part de sa demande auprès du Conseil Général, de création de 2 postes d’ouvrier d’entretien et d’accueil au vu de l’évolution des charges de travail incombée par l’ouverture du nouveau restaurant scolaire.
Il rappelle que 93% de l’effectif du collège est demi-pensionnaire, soit 500 élèves,et qu’actuellement seules 4 personnes sont en charge de la demi-pension.

M. Ménier nous informe par ailleurs, que le rectorat a donné son accord pour la création de 2 emplois de médiateur de réussite scolaire dans le cadre de la lutte contre l’absentéisme et le décrochage scolaire. Leur mission consistera à effectuer le suivi administratif des absences, et à prendre contact avec les parents des élèves décrocheurs .
Ils permettront aussi d’assurer une continuité du service à la Vie Scolaire durant la pause méridienne.

Travaux en cours
Le garage à vélo ainsi que les ascenseurs sont toujours en cours. Le nouveau restaurant scolaire devrait ouvrir courant mai.
M. Messiaen nous informe que l’actuel ne sera pas détruit, maisque des travaux y seront entrepris afin d’aménager cet espace en lieu d’accueil pour les élèves demi-pensionnaires. Un accueil de 16h à 17h pourrait également être envisagé.

Organisation des réunions Parents/Professeurs
Nous avons souhaité aborder ce sujet du fait des problèmes rencontrés particulièrement sur le Niveau 5e, lors de la dernière rencontre parents/professeurs.
Ces problèmes s’expliquent en grande partie par le manque de civisme de certains parents, ce que nous regrettons, et par la durée trop importante de certains entretiens. ( Parfois une demi-heure !! )
En effet, à plusieurs reprises, les parents qui géraient les cartons ont pu observerque des professeurs étaient seuls dans leur salle alors que plus un seul carton à leur nom n ‘était disponible aux tables. Alors qu’il est demandé aux parents de ne prendre qu’un seul carton, certains en disposaient de 2 ou 3.
Nous suggérons donc quelques petits aménagements : des cartons plus grands et plus rigides afin d’éviter leurs « disparitions », une information détaillée sur le mode de fonctionnement à destination des parents en début d’année, rappelant entre autres que ces réunions « communes » permettent de prendre un contact « rapide » avec les enseignants afin de déterminer s’il y a des problèmes. Si le professeur, ou le parent estime nécessaire d’avoir un entretien plus long, un nouveau rendez-vous personnalisé peut alors être fixé.
Le système mis en place gagnerait en efficacité si tous les participants en respectaient les règles.
Nous vous rappelons que les parents encadrant les réunions sont bénévoles et que vous pouvez proposer vos services, ou vos idées.

Accueil des enfants pendant l’heure du midi
Nous avons souhaité connaître les capacités d’accueil actuelles en intérieur pendant la pause méridienne.
En effet, nous avons été interpellés par certains parents dont les enfants étaient restés à l’extérieur lors des périodes de grand froid hivernal.
Compte tenu des travaux en cours cette année, certaines salles ont été réquisitionnées pour stocker du matériel, réduisant ainsi la capacité d’accueil.
Les élèves demi-pensionnaires ont donc le choix entre rester sous l’un des 2 préaux, suffisamment vastes pour les y accueillir, ils peuvent par ailleurs se rendre au CDI après inscription préalable le matin ou fréquenter l’un des différents clubs ou ateliers animés toute l’année par certains professeurs , autres personnels, bénévoles ou même élèves .

Leur sont ainsi proposés :
Baby Foot – Tennis de Table et certains midis, - Informatique – Jeux de rôle – Travaux manuels – Espagnol (avec ou sans inscription préalable).

Si vous avez des compétences dans un domaine précis, et êtes prêts à les partager avec nos jeunes collégiens sur le temps du midi, n’hésitez pas à vous faire connaîtreauprès de l’établissement ou de nous-mêmes.

Rallye Maths
Un Grand Bravo aux 84 participants au Rallye Maths du mercredi 18 févrieret toutes nos FELICITATIONS à l' équipe finaliste (composée de Corentin Vermeulen Couvelard (4A) - Florian Bossart (4C) - Laura Duquesnoy (6F) et Inès Landy (6F)) qui défendra les couleurs du collège Pierre et Marie Curie lors de la finale à Villeneuve d'Ascq en juin prochain.

Conseils de discipline
Nous avons assisté depuis début janvier à 3 conseils de discipline dont l’issue a été, pour chacun d’entre eux, l’exclusion de l’élève. Si personne (personnel enseignant, personnel de direction ou parent) n’a plaisir à y siéger ni aime se prononcer pour une telle sanction, il est pourtant nécessaire, et souvent rassurant pour nous, parents d’élèves, de savoir qu’au collège Pierre et Marie Curie les agressions physiques ou verbales à l’encontre d’adultes ou autres collégiens, les comportements nuisibles à l’ambiance de travail d’une classe ne sont pas acceptés et sont très gravement sanctionnés.

Restant à votre disposition

EUROLYMPIADES 2009

Bilan des Eurolympiades ("extrait du bulletin d'info N°4")

Les Eurolympiades qui se sont déroulés du 30 mars au 4 avril 2009, ont réuni près de 160 collégiens de France (Gravelines et Bourbourg), d’Angleterre, Pays de Galle, Irlande, Ecosse, Finlande et Suède.

Cette semaine restera sans nul doute inoubliable pour chacun d’entre eux.

BRAVO aux 20 sélectionnés gravelinois (10 filles + 10 garçons), qui ont permis au Collège d’atteindre la 3ème marche du podium avec 35 médailles, ex-aequo avec les Suédois de Bjorkvallskolan.
Ont remporté les Eurolympiades 2009 les Ecossais de Carluke avec 39 médailles , suivis des Irlandais de Saint Augustine’s avec 37 médailles.Félicitations à l’ensemble des élèves, ainsi qu’aux enseignants ayant contribué à leur réussite.
L’ensemble des organisateurs et partenaires est remercié ; en effet la qualité de l’organisation a permis de faire en sorte que tout se passe dans les meilleures conditions.
Un Merci tout particulier aux élèves de Segpa qui avaient confectionné un set de table original qui a ornementé les tables lors des repas des participants pris à Sportica ainsi qu’un ballotin de gaufres pour chaque participant le dernier jour.

Sachez qu’en 2010 les participants gravelinois se déplaceront en Ecosse.

L'ASLAPE a par ailleurs organisé un concours de dessin sur le thème « Rencontres olympiques au Collège Pierre et Marie Curie » en partenariat avec l’A.S.E dans le cadre des Eurolympiades.
Merci aux 22 élèves de tous niveaux qui y ont participé .
Leurs œuvres ont toutes illustré les programmes diffusés aux élèves , et ils ont tous été récompensés :Une place de cinéma offerte par l'ASLAPE et les 2 premiers de chaque niveau ont reçu en plus un maillot de sport de la part de l’A.S.E. ( Association Socio-éducative).
Les participants étaient nombreux à avoir répondu présents à notre invitation à la remise des récompenses le soir de la clôture des Eurolympiades.
L'ASLAPE a également été à l’initiative de l’ouverture aux parents de La soirée Spectacle du jeudi 2 avril organisée dans le cadre des Eurolympiades .
C’est ainsi 50 personnes qui y ont assisté et applaudi le spectacle donné par les collégiens . Quelques jolis moments de joie et d’émotion ont été partagés

Bulletin d'info N°3 - 02/09

Le Conseil d’Administration s’est réuni le mardi 10 février 2009

Y ont été débattus, entre autres :

1° La rentrée 2009

L'effectif de rentrée 2009 est estimé à 535 élèves contre 511 actuellement ( hors effectif classes de Segpa ).
Les structures pédagogiques s'organiseront selon le schéma suivant:
6 divisions de 6ème avec un effectif moyen de 23/24 élèves ,
5 divisions de 5ème avec un effectif moyen de 27/28 élèves,
6 divisions de 4ème avec un effectif moyen de 24/25 élèves,
4 divisions de 3ème avec un effectif moyen de 27 élèves.
Avec de tels effectifs sur ce niveau, il nous est clairement précisé qu'il y aura peu de places de redoublement possibles au collège Pierre et Marie Curie.
En tant que parents d'élèves, nous regrettons que des élèves de 3ème renoncent à travailler, optant dès maintenant pour un doublement en fin d'année en lieu et place d'un projet d'orientation de poursuite d'études construit, réfléchi et (re)motivant.
Les choix prioritaires du collège restent les groupes d'enseignement en technologie et en anglais, sur le niveau 3ème, au vu de l'objectif de validation du Niveau A2, (certification européenne.), les groupes d'ATP ( Aide au travail personnalisé ) en français et mathématiques pour tous les élèves de 6ème et les PPRE ( Projet Personnalisé de Réussite Éducative ) permettant aux élèves en grande difficulté de bénéficier d'une aide supplémentaire en français ou en maths.

2° Le dispositif d'alternance.
A été reconduit cette année. Depuis janvier, 7 élèves de 3ème Collège, âgés d'au moins 15 ans et en grande difficulté bénéficient de ce dispositif sous statut scolaire. Ils alternent des périodes de 3 semaines de stage en milieu professionnel et de 2 semaines d'enseignement au collège , en dehors de leur classe d'appartenance d'origine.Le but est de leur permettre de déterminer leur projet professionnel avec intégration d'une section C.A.P en septembre .En parallèle ils préparent le C.F.G( Certificat de Formation Générale ) afin qu'ils puissent sortir du collège avec un 1er diplôme. Ils pourront aussi valider le B2I ( Brevet Informatique ).
Ce dispositif est jusqu'à maintenant efficace pour 6 élèves qui effectuent un stage positif, correspondant à leurs attentes.
Nous ne pouvons que soutenir une telle initiative.

Nous avons souhaité, à la demande de parents, soumettre en Questions diverses les points suivants:

3° La création d'une section Bilangue Allemand/Anglais dès la 6ème.
Bien qu 'étant proposée par quelques établissements du district, M.Messiaen nous informe qu'une telle section n'est pas réglementaire. Le collège n'a donc pas les moyens de la mettre en place. Nous le regrettons car selon nous, elle permettrait de relancer l'apprentissage de l'allemand au collège . Elle s'inscrirait aussi dans la continuité des initiatives prises par la municipalité de Gravelines , qui, jumelée avec la ville allemande de Biblis , offre aux élèves des écoles primaires la possibilité de choisir cette langue dès le CE2.
M.Messiaen ne semble pas être insensible à nos arguments et propose toutefois d'étudier la faisabilité d'une création d'un Club qui ne serait pas forcément pérennisé.

4° Le cumul des options.
Depuis 4 ans il n'est plus possible au collège qu'un élève choisisse 2 options.
S'il opte pour le Latin en 5ème, il ne pourra pas choisir Section Européenne Anglais en 4ème, ni Section Européenne Espagnol ou Découverte Professionnelle en 3ème .De même un élève optant pour une section sportive dès la 6ème ne pourra plus prétendre au Latin en 5ème.
Toutefois un élève apprenant le Latin pourra opter pour le Grec(1 h ) en 3ème. Sachant que d'autres établissements favorisent ce cumul d'options , nous souhaitions relancer le débat.
M.Messiaen évoque d'abord l'aspect non -réglementaire de ce cumul puis les difficultés que son équipe et lui rencontraient lorsqu'il était rendu possible; difficultés qui ressurgiraient si c'était de nouveau en vigueur. La saturation des emplois du temps des élèves concernés par le cumul. La difficulté à construire les emplois du temps au vu de leur inélasticité, des combinaisons multiples alors proposées ( 4 choix de LV2 en 4ème et 2 sections sportives) et de l'obligation d'y introduire les 6h d'entraînement des sections sportives ( sinon fermeture de la section Basketball par le rectorat ) ,des contraintes imposées du fait des dispositifs pédagogiques retenus (enseignement en groupes en technologie et en anglais, niveau 3ème ) et du fait du personnelle problème de transport si créneau supplémentaire 17h 18h.
M. Messiaen ajoute qu'en supprimant le cumul, il a pu mettre en place des dispositifs d'aide et soutien ( ATP en 6ème – AMALA en 5ème ) et a amélioré le taux de réussite au Brevet des Collèges. Selon lui , il est donc préférable que les élèves « en appétence » (c'est à dire demandeurs ) se tournent plutôt vers les diverses associations gravelinoises culturelles ou sportives. Melle Théry fait toutefois remarquer que depuis la suppression du cumul d'options, l'option Latin a perdu la moitié de son effectif.
M.Messiaen nous soumet aussi le cas d'élèves qui souhaitent parfois changer d'option en cours de scolarité et s'interroge sur l'éventuelle nécessité d'assouplir le dispositif. Les enseignants s'y refusent craignant les conséquences négatives du « Zapping » sur leurs enseignements optionnels. Au final la question du cumul des options est soumise au vote et le cumul d'options est rejeté à la majorité.

5° L'organisation du rythme scolaire. ( Un samedi travaillé sur 2 )
Nous souhaitions pouvoir débattre de ce sujet du fait de la suppression de l'école le samedi en primaire. Mesure, rappelons le , prise prioritairement dans le but de favoriser les familles séparées et/ou recomposées.
Supprimer les cours le samedi matin nécessiterait leur report le mercredi matin, et de nouveau risquerait d'alourdir les emplois du temps des élèves. Cependant des parents s'accordent à dire que les semaines sont aussi longues pour leurs enfants lorsqu'ils vont au collège 6 jours sur 7 actuellement ( mercredi et samedi matin inclus ).
M.Messiaen propose alors à ses représentants du personnel enseignant d'en débattre en réunion; proposition acceptée. Nous ne manquerons pas de vous tenir informés . Soyez nombreux à nous faire part de votre avis.

6° La capacité des transports scolaires.
Un parent a tenu à nous informer qu'à 2 reprises son enfant et une dizaine d'autres élèves, n'ont pas pu monter dans l'autobus scolaire en partance du collège pour Petit Fort Philippe faute de places assises, et ont donc dû rentrer à pied. Il nous a également appris que les années précédentes les chauffeurs appliquaient en pareil cas la règle suivante: Les « Grands » descendent et rentrent à pied, les « Petits » montent.
Il va de soi que nous ne validons pas de telles pratiques .Si nous inscrivons notre enfant au transport scolaire, nous attendons que le service soit assuré et prenne en compte le nombre d'enfants à transporter.
Par ailleurs, des parents ont informé une enseignante que parfois l'autobus scolaire « zappait »l'arrêt des Goélettes, sans parler des occasionnels oublis de passage à l'arrêt suivant ,Digue Level, à l'entrée des Huttes.
M.Ménier nous explique alors , en réponse à notre question, qu'au niveau de Gravelines la capacité de transport accordée aux Transports Cariane est soumise à autorité préfectorale et est de 70/75 places ( assises et debout ).Mais des chauffeurs refusent, en raison de l'indiscipline des enfants, de transporter des enfants debout.L'équipe de direction nous indique que ce problème n'est pas de leur ressort .
Mme Marck, Adjointe à l'Education , ajoute que cela ne relève pas non plus de la compétence de la municipalité et nous invite à en réferrer au conseil général . Nous prenons acte et interrogerons M.Delalonde, conseiller général du canton.

7° La communication aux parents des absences de professeurs connues à l'avance , via le carnet de correspondance .
Certains parents ont en effet à cœur de savoir à quelle heure leur(s) enfant(s) sort(ent) du collège même s'ils ont opté pour la Pastille Verte et souhaitent pouvoir être informés de tout changement d'horaire au préalable.M. Ménier, en charge de la Vie scolaire, nous informe que la 1ère démarche est toujours de chercher à remplacer l'enseignant absent. A défaut de pouvoir le faire, Mme Barras étudie ensuite les possibilités de changement d'emploi du temps de la classe concernée et l'information passe, au final, par un enseignant.
Parfois le collège informe la famille de l'absence du professeur par téléphone.

8 ° Le point sur les Eurolympiades.
Ces rencontres sportives entre 10 équipes de collégiens et collégiennes européens sont organisées cette année par le collègePierre et Marie Curie du lundi 30 mars au vendredi 4 avril.Cet événement mérite , selon nous, un retentissement particulier car source de retombées positives tant pour l'Association sportive que les sections sportives ou tout simplement pour le Collège lui-même.Nous souhaitons donc nous impliquer dans l'organisation et vous y associer.En raison de l'absence de M. Mogès, nous n'avons pu malheureusement approfondir ce sujet durant ce C.
A.Sachez toutefois que M.Génart et ses collègues d'EPS nous avaient déjà fait part de leurs besoins en bénévoles( parents ou autres bénévoles pour encadrer le parcours de triathlon, parents pouvant arbitrer des matchs de basket-ball, football, badminton, tennis de table ou encore sachant chronométrer des courses de natation ou d'athlétisme ).
Si vous êtes prêts à apporter votre aide , contactez les ou contactez nous pour le planning.

9° Le point sur les travaux
Annoncée pour la rentrée de Toussaint 2008, la livraison du garage à vélos a été retardée du fait de malfaçons répétées. Elle devrait être effective à la rentrée de février.
Quant à la nouvelle demi-pension, elle reste prévue opérationnelle pour la rentrée des vacances de printemps,

Pour conclure, sachez que Melle Théry tient à remercier les parents qui ont accompagnérécemment tous les élèves de 6ème au spectacle interactif « Voyage au pays des contes « .

Restant à votre dispositionVos représentants

Bulletin d'info N°2 - 11/08

INFORMATIONS PARENTS D’ELEVES COLLEGE P&M CURIE : BULLETIN N°2

Le Conseil d’Administration s’est réuni le 20 novembre 2008, y ont été débattus entre autres :

1° Participation financière des familles au voyage en Espagne et en Angleterre

Le voyage en Espagne prévu du 29 mars au 5 avril 2009 concerne 56 élèves issus des sections Européenne, 4ème et 3ème LV2.Le financement du projet s’effectue de la façon suivante : Participation de l’Association Socio Educative du Collège et du Conseil Général de 136 E participation des familles de 200 E par enfant (le paiement en trois fois sur les mois de janvier/février/mars est possible)Le voyage en Angleterre (à Greenwick, au Sud de Londres) prévu le 14 avril 2009 concerne 48 élèves issus des sections Européenne, 4ème et 3ème LV2. Le financement du projet s’effectue de la façon suivante : Participation de l’Association Socio Educative du Collègede 6 E + participation des familles de 15 E par enfant.

2° Projets de sorties obligatoires pour le premier semestre 2009

- 22 élèves de 6è 5è 4è 3è section basket iront à Sportica dans le cadre de la découverte d’un entraînement de Basket d’une équipe professionnelle. Sortie organisée par M. DESFACHELLES le 15 janvier.
- 48 élèves de 4èB et 4èD concernés par la sortie à l’Espace Jean Villar à Coudekerque-Branche dans le cadre du programme duBateau Feu (cycle danse/représentation de cirque). Cette sortie est organisée par M. MOGES le 16 janvier.
- 10 élèves de section AMALA (Atelier de Maîtrise de la langue) se rendront à la centrale nucléaire de Gravelines.Sortie mise en place par M. GOZE en Avil/Mai
- 141 élèves de 6è concernés une sortie à la Ferme du Savoir Vert à Bissezeele. Sortie organisée par Mme SINDT et Mme CAROUXen Avril/Mai
- 151 élèves de 5è participeront à une sortie géologique à Audresselles complétée par la visite de la Maison du Marbre et de la Géologiede Rinxent. Sorties organisées par Mme SINDT et Mme CAROUX en Avril/Mai.
- 10 élèves de 5èS se rendront au Musée des minéraux et des fossiles ainsi qu’au musée de la mine de Grande-Synthe.Sortie organisée par M. NUTTEN en janvier.
- 13 élèves de 3èS concernés par le déplacement pour l’élaboration du projet professionnel. Sortie organisée par Mme GROSSEMYet M. DELAMER en Janvier/Février
- 26 élèves de 5èS et 4èS concernés par la sortie géologique au Cap Blanc Nez. Sortie mise en place par M. NUTTEN en mars4 élèves de 4è et 3è UPI visiteront le musée portuaire de Dunkerque. Sortie mise en place par Mme BEAGUE en Mars/Avril
- 6 élèves de 6è et 5è UPI rendront visite à leurs correspondants de Wormhout. Sortie mise en place par Mme BEAGUE en Mars/Avril
- 10 élèves de 6è 5è 4è et 3è UPI visiteront l’UPI de Grande-Synthe. Sortie mise en place par Mme BEAGUE en Mars/Avril
- 26 élèves de 6è et 5ès se rendront à ISNOR - Clairmarais . Sortie mise en place par Melle KOCH ET M. MOREAU en Mai
- 26 élèves de 6è et 5ès concernés par l’étude des laisses de mer à Oye-Plage (Etude du littoral) par le biais de l’association ADEELI. Sortie mise en place par Melle KOCH ET M. MOREAU en MaiEn qualité de parents d’élèves, nous soutenons et encourageons toutes ces initiatives.

3° Projets d’actions d’animation en classe pour le 1er semestre 2009
- 158 élèves de 6è bénéficieront d’un atelier Théâtre (Théâtre de l’Echelle de Soie – Voyage au pays des comtes). Animation mise en place par Mme MIQUEL (date à définir)
- 53 élèves de 5è 4è 3è bénéficieront d’une conférence sur la Grèce Antique. Animation mise en place par Melle THERY en mars
- 9 élèves de 3è héllénistes participeront à un atelier de Hiéroglyphes. Action mise en place par Melle THERY en mai
- 107 élèves de 3è bénéficieront de l’intervention d’un écrivain Gravelinois. Action mise en place par Melle THERY (date à définir)
- 11 élèves de 3è section européenne bénéficieront d’un atelier cuisine. Action mise en place par M. GRUNFOGEL (date à définir)
- 15 élèves de 6èS bénéficieront d’une animation Théâtre. Action mise en place par Mme BEAGUE (date à définir)
- Pour tous les élèves, il est rappelé l’Opération humanitaire concernant la récolte de bouchons en plastique gérée par Melle KOCH

D’autres sorties obligatoires sont également prévues dans le cadre de l’option découverte professionnelle en 3è (DP3).Ces sorties concernent 8 élèves qui, encadrés par M. GRUNFOGEL, M. MARQUANT et M. NAVET, bénéficieront des sorties suivantes :
Lycée des métiers de Dunkerque –
Visite de la ferme agricole de Brouckerque –
Visite du port de Dunkerque en bateau –
Création d’un diaporama sur l’entreprise FLEN SECURIT –
Découverte des champs professionnels et participation a un atelier au lycée professionnel de l’Ile Jeanty –
Découverte de l’entreprise locale REXAM

4° Projet Personnalisé de Réussite Educative (PPRE)
A la suite des évaluations réalisées en début de 6ème, 5 élèves ont été repérés en très grandes difficultés et bénéficient d’un PPRE en mathématique et sont pris en charge 2h par semaine par Mme FRANCOIS, professeur de mathématique. Ce sont des élèves qui en petit groupe reprennent confiance, et son actif en classe.Nous vous rappelons par ailleurs, qu’il existe en 5ème des ateliers de maîtrise de la langue (AMALA) depuis le début de l’année, et que 12 élèves sont concernés.5°

Accueil des parents d’élèves de CM2 le samedi 22 novembre 2008
70 familles ont assisté à cette matinée d’information, et selon l’enquête de l’Inspection Académique 143 élèves sont susceptibles d’arriver au collège, ce qui permettrait de maintenir les 6 classes de 6ème.

6° Association Sportive (UNSS)
Il est ici précisé que l’association sportive permet aux collégiens de pratiquer un sport d’entraînements et de compétitions entre collèges.
La participation des élèves est libre, facultative et volontaire. La cotisation pour la licence UNSS est de 6 euros pour l’année.
Les sports pouvant être pratiqués sont :
Aviron – M. MALFOY (mercredi après-midi)
Basket-ball – M. DESFACHELLES (mercredi après-midi)
Equitation – Mme DUPONT (mardi soir et/ou mercredi matin)
Badminton – M. GENART (mercredi 13h à 15h30)
Rugby – M. GENART pour le tournoi UNSS du mois de mai
Escalade – M. MOGES (mercredi de 16h30 à 18h)
Foot en salle – M. DESFACHELLES (mercredi de 12h à 13h30)
Eurolympiades – MM. GENART et MOGES (mercredi de 15h à 16h30)

165 enfants / 500 ont bénéficié de ces activités en 2007/2008A l’heure actuelle ??? enfants / 566 sont inscrits, alors n’hésitez pas à inciter votre enfant à la pratique du sport UNSS et à prendre contact avec les professeurs ci-dessus.

7° Questions diverses
Nous avons souhaité que l’ensemble des parents soient informé des dates de conseil de classe ainsi que des noms des parents délégués de classe.
Cette information se fera par le biais du carnet de liaison. Pensez donc à consulter régulièrement le carnet de liaison de votre enfant, et n’hésitez pas à nous transmettre les questions que vous souhaitez poser à l’occasion de son prochain conseil de classe (questions à transmettre aux parents délégués de classe ou a déposer dans la boîte aux lettres située au bureau des surveillants, en précisant vos nom et prénom ainsi que la classe de votre enfant).

8° Informations diverses
M. GRUNFOGEL remercie l’ensemble des participants (enfants et enseignants) qui ont participé à la célébration du 11 novembre qui commémorait les 90 ans de la fin de la 1ère guerre mondiale. Suite à la sollicitation de certains parents, les dates des prochaines réunions parents / professeurs ont été demandées et vous seront transmises rapidementpar le biais du carnet de liaison

Nous en profitons pour solliciter les parents disponibles qui souhaitent apporter leur soutien et leur aide lors de l’organisation des ces réunions. N’hésitez pas à vous faire connaître soit auprès de l’un d’entre nous, soit en déposant un petit mot dans la boîte au lettres située au bureau des surveillants
Vous pouvez par ailleurs nous contacter à l’adresse mail suivante : parents.eleves.pmc@hotmail.fr

Restant à votre dispositionVos représentants : Mme PAVAUX – Mme SENECHAL – M. FOURNIER – Mme HAYAERT – M. DRILA – Mme REBOUILLATM. VERMEULEN – Mme TINCHON - Mme MARSYLLE – Mme ACCETTONE – M. PAVAUX

Bulletin d'info N°1 - 10/08

INFORMATIONS PARENTS D'ELEVES COLLEGE Pet M Curie: BULLETIN N°1

Madame, Monsieur,
Nous profitons de ce courrier pour vous remercier avant tout de nous avoir permis, grâce à vos votes le 7 octobre dernier, de vous représenter au conseil d'administration.
Avec plus de 60% des suffrages exprimés, notre liste a obtenu 4 sièges sur les 7 à pourvoir.
Vos représentants titulaires sont Mme Pavaux, Mme Sénéchal, M.Fournier et Mme Hayaert. os représentants suppléants sont M.Drila ,Mme Rebouillat, M. Vermeulen et Mme Tinchon. ien que non élus, Mme Marsylle, Mme Accéttone et M.Pavaux restent aussi vos interlocuteurs.vous pouvez dorénavant nous contacter par le biais de la boite à lettres que l'administration a eu la gentillesse de mettre à notre disposition à la Vie scolaire ou à l'adresse mail suivante : parents.eleves.pmc@hotmail.fr


CONSEIL D'ADMINISTRATION DU MARDI 21 OCTOBRE 2008.

Le premier conseil d'administration a eu lieu le mardi 21 octobre mais informés à l'issue des élections, il ne nous a pas été possible de vous en aviser.
Sachez que le prochain est fixé au jeudi 20 novembre et que vous pouvez nous faire parvenir toutes vos questions, remarques et/ou suggestions relatives aux fonctionnement et organisation du collège ainsi que sur la scolarité de votre enfant au plus tard le lundi 17 novembre.

1 ° Bilans de rentrée.

Actuellement 566 élèves fréquentent le collège:
141 élèves de niveau 6ème, répartis sur 6 classes + 1 classe de 16 élèves de 6ème SEGPA.
151 élèves de niveau 5ème, répartis sur 6 classes + 1 classe de 11 élèves de Sème SEGP A.
112 élèves de niveau 4ème, répartis sur 5 classes + 1 classe de 15 élèves de 4ème SEGP A.
107 élèves de niveau 3ème, répartis sur 4 classes dont 2 très chargées + 1 classe de 13 élèves de 3èmeSEGP A .

le taux de réussite au Diplôme National du Brevet a été de 91,51 % pour 107 élèves inscrits - 86,73 % en 2007)

5 élèves de 3ème SEGP A sur 18 inscrits se sont quant à eux présentés au CFG (Certificat de Formation Générale) . ont tous été reçus.
6 élèves de 3ème Collège, en situation d'échec scolaire lourd ont pu eux aussi se présenter à cet examen grâce à un dispositif d'alternance et ont tous été reçus.
Sur les 118 élèves inscrits en 3ème Collège en 2007/2008,70 ont été affectés à cette rentrée au lycée du Noordover, 4:
45 ont été affectés en lycée professionnel et 3 doublent leur année de 3ème.
En parallèle, sur les 43 élèves du Collège P et M Curie affectés en classe de 2nde au lycée du Noordover en Septembre 2007, 10 doublent, 5 sont réaffectés en lycée professionnel et 28 passent en classe de 1ère.
Sur les 18 élèves scolarisés en 3ème SEGPA en 2007/2008,14 ont été affectés en C.A.P mais 1 a déjà abandonné et 4, malheureusement, n'ont pas présenté de dossier d'orientation post-collège.

2° Evaluations 6ème

Taux de réussite de 45.42% en Français, il est constaté une baisse du niveau moyen. (50,8%en 2006)
Taux de réussite en Maths de 59.7%. (58,7% en 2006)

Ces évaluations servent à composer les groupes d'ATP (Aide au Travail Personnalisé) et à mettre en place les PPRE ( Projets Personnalisés de Réussite Educative ).
Cette année l'ATP a été réorganisée. Des élèves travaillent à l'année sur la maîtrise de la langue (Groupes 'environ 13 élèves), d'autres sur les mathématiques (Groupes d'environ 20 élèves). ……heures hebdomadaires sont prévues dans l'emploi du temps de chaque élève.

3° Contrôle des agendas des élèves de 6ème

Dispositif expérimental. Il s'agit de vérifier, durant la 1ère heure de cours, que les élèves ont bien fait signer par leurs parents la liste de leurs devoirs. En cas d'oubli, les parents sont contactés dans la journée.

4 ° Ateliers de MAÎtrise de la Langue ( AMALA ) Niveau 5ème•

Nouveau dispositif pédagogique permettant aux élèves de 5ème d'intégrer 3 ateliers de 9 h chacun, Visant à enrichir leur vocabulaire dans des domaines spécifiques. Evaluation en fin de chaque atelier.

….. Heures hebdomadaires – groupes de 13 à 14 élèves.

5° Accompagnement éducatif.

Après la classe, une aide au travail personnel, encadrée par des enseignants et des assistants d'éducation est proposée aux élèves volontaires essentiellement de 6ème et Sème.

6° ASSR ( Attestation de secourisme et de sécurité routière)

ASSR 1 : 128 élèves de Sème reçus sur 130. ASSR 2 : 124 élèves de 3ème reçus sur 126.
Reconduction du partenariat avec l'association dunkerquoise ADASARD qui aide à la préparation de cette attestation.

7° Demi-pension.

481 élèves sur 566 sont demi-pensionnaires.
maintien des différents tarifs du ticket repas (0,65€ - 1,15€ - 1,75€ - 2,65€) et ce en dépit d'une augmentation du coût des matières premières.

8° Tarifs Objets confectionnés en technologie.

Il est rappelé qu'il n'y a aucune obligation d'achat par les familles et que les objets sont vendus au prix coûtant. Les objets non vendus sont démontés par les enseignants afin de pouvoir réutiliser les pièces. les prix varieront entre 2 et I5 €, selon le projet de fabrication déterminé.

9 - Vie scolaire.
A la rentrée, l'encadrement a été réduit en personnel. Le service Vie scolaire a perdu 2 postes de surveillant externat et 2 postes pour personne en contrat d'aide à l'emploi. En contre partie, un demi-poste d'Assistant ,d’éducation a été créé. Nous ne pouvons que déplorer ces suppressions de poste.

10 - Aide au Collégien.
Les crédits alloués par le Conseil Général ont été utilisés pour rémunérer le personnel enseignant en charge l'animation de clubs le midi, et de l'aide au Soutien apportée à quelques élèves de 6ème le mercredi matin. Il est proposé, pour cette année scolaire, de continuer à utiliser ces fonds de la même manière.

11 - Divers.
Il a été décidé d'acheter 14 ordinateurs et des nouveaux écrans pour mettre à niveau le matériel informatique du nouveau pôle technologique créé cet été par le Conseil Général.
Les élèves seront informés de l'achèvement des travaux du garage à vélos, initialement prévu pour la rentrée de novembre.
La nouvelle cantine devrait être opérationnelle à la rentrée des vacances de printemps. La salle de restauration actuelle sera ensuite rénovée afin d'y installer les clubs.
Au printemps 2009 les Eurolympiades seront organisées par le collège P et M Curie.


INFORMATIONS DIVERSES
Nous vous rappelons que les parents peuvent également être représentés aux conseils de classe (3 réunions par an).
A ce jour, certaines classes, SEGPA comprises, n'ont aucun délégué, d'autres un seul, ce qui posera problème en cas d'indisponibilité de ce parent. N'hésitez pas à proposer votre candidature!

N'oubliez pas de nous faire parvenir avant le mardi 18 les sujets que vous souhaiteriez que nous débattions au prochain conseil d'administration. testant à votre disposition,

Vos représentants .

Bienvenue

Naissance de l’ASLAPE du Collège Pierre et Marie Curie.
Nous avons le plaisir de vous annoncer la naissance de l’ASLAPE, Association Laïque des parents d’élèves du collège Pierre et Marie Curie, née d’un collectif de 11 parents candidats aux élections de représentants de parents d’élèves et élus majoritairement.
Notre objectif reste avant tout de vous représenter dans les différents organes du collège, et de vous transmettre les informations obtenues, mais aussi de créer une dynamique de parents au sein du collège.
De par les manifestations que nous pourrons mettre en place, nous pourrons notamment alléger votre participation financière aux voyages scolaires.
Site officiel du collège : www.pmcgravelines.fr/