PARENTS ,
L’Association Laïque des Parents d’Elèves du Collège Pierre et Marie Curie
espère avant tout que la rentrée de chacun s’est bien passée et souhaite la bienvenue à tous les nouveaux élèves de 6e et autres niveaux ainsi qu’à leurs parents.
Gérée par des bénévoles, l' ASLAPE est une association de parents d'élèves qui est née en janvier 2009 d’un collectif de 11 parents candidats, en octobre 2008, aux élections de représentants de parents d’élèves et élus majoritairement.
Notre association a pour buts :
- Créer une dynamique au sein des parents d’élèves du collège.
- Vous informer de l’ensemble des activités scolaires et périscolaires, et pouvoir vous représenter au sein des différentes instances de l’établissement(conseil d’administration, commissions, conseils de discipline ).- Valoriser les initiatives pédagogiques et éducatives des équipes enseignantes et d’éducation et les soutenir ,si besoin est , par une contribution financière.
En mars 2009, dans le cadre des Eurolympiades organisées par le collège et qu’il nous tenait à cœur de promouvoir, nous avons proposé un concours de dessin à l’ensemble des collégiens afin d’illustrer les programmes de cette manifestation. Nous avons offert aux 22 participants une place de cinéma à Sportica.
Nous avons aussi été à l’initiative de l’ouverture aux parents de la Soirée spectacle
donnée en fin d’Olympiades. C’est ainsi 50 personnes qui y ont assisté.
Mi-avril nous avons organisé notre 1ère brocante .
Les bénéfices réalisés nous permettront entre autres de contribuer financièrement aux voyages scolaires 2009/2010 et ainsi alléger votre participation.
Dès maintenant prenez note qu’une 2ème brocante sera organisée salle des sports des Huttes le dimanche 15 novembre. D’autres projets sont à l’étude.
ADHERER A L’ASLAPE, c’est avant tout soutenir ses initiatives !
L’adhésion est libre (1€ minimum) et n’est synonyme d’aucun engagement de votre part. ADHERER ne signifie en aucun cas devoir devenir bénévole !
Vous pouvez nous contacter à notre adresse mail parents.eleves.pmc@hotmail.fr ou glisser le bulletin d’adhésion joint, sous enveloppe, dans la boite à lettres «Mme Pavaux – Parents d’élèves » située dans le bureau de la Vie scolaire, au rez-de-chaussée du bâtiment A. N’hésitez pas à nous rejoindre !
Réunion d’information le samedi 3 octobre 2009 à 11h au collège.
Vous êtes les bienvenus
Notre bulletin d’informations n°6 se trouve au dos de ce document ; nous vous invitons à le lire de même que les bulletins antérieurs sur http://aslape.blogspot.com
Mme Pavaux - Présidente
Bulletin d'info N°6
BULLETIN N°6
INFORMATIONS DIVERSES
Sachez que vous pouvez dès maintenant proposer à M.Messiaen votre candidature à la fonction de parent délégué dans la classe de votre enfant. Vous serez alors invité à assister aux 3 conseils de classe de fin de trimestre et y serez le porte-parole des parents de la classe auprès de l’équipe pédagogique.
Nous sommes prêts à vous aider à assumer au mieux cette tâche.
COMPTE RENDU DU CONSEIL D’ADMINISTRATION DU 25 JUIN 2009
Y ont été entre autres débattus
Le bilan de fin d’année
- 56,74% des élèves de 3e ont été admis à passer en 2nde générale et technologique, 42,3% en 2ndeprofessionnelle et un seul élève de 3e double.
- 80,04% des élèves de 3e ont validé le niveau A2 (norme européenne) en langue étrangère et 95% ont validé le B2i
( Brevet informatique ), tous deux impératifs pour obtenir le Brevet des collèges.
- 5 élèves de 4e sont affectés en classe de 3e DP6 ( Découverte professionnelle 6h ) en lycée professionnel et 1 élève est admis en 3e d’insertion.
- 9 doublements ont été prononcés en classe de 6e et 117 élèves de CM2 étaient attendus pour la rentrée en 6e.
L’effectif en classe de 6e , réparti sur 6 divisions, permettra aux élèves d’avoir de très bonnes conditions de travail.
- En Segpa, M.Flamant a noté une année difficile, notamment sur le niveau 6e et a préconisé de rassembler des équipes pédagogiques beaucoup plus resserrées sur les niveaux 6e et 5e.
- 11 élèves sur 12 de 3e Segpa ont été reçus au Certificat de Formation Générale ( CFG) . 12 élèves sont affectés en CAP Publics Prioritaires.
- 7 élèves de 3e générale, en très grandes difficultés scolaires, ont, à partir de janvier bénéficié du Dispositif d’alternance proposé par l’établissement, encadrés par une équipe enseignante pluri-disciplinaire volontaire en dehors des obligations horaires réglementaires. Ils ont tous passé avec brio le CFG. Leur sérieux et leur travail appliqué ont été soulignés. 6 d’entre eux sont affectés en CAP, 1 en 2nde Bac Pro restauration.
Le bilan de fin d’année (suite)
- 98,71% des élèves de 5e ont obtenu l’ASSR 1 ( Attestation de secours et sécurité routière )
- 99,07% des élèves de 3e ont obtenu l’ASSR 2, obligatoire pour le permis de conduire.
M.Menier nous a informés que les élèves qui avaient échoué pouvaient repasser l’épreuve.
Melle Théry nous a annoncé que 3 élèves latinistes de 4eA faisaient partie des 30 admissibles sur les 1500 candidats sur le plan national au concours ATHENA. Ces élèves ainsi que leurs camarades latinistes de 4e et hellénistes de 3e ont travaillé sur le thème « Alexandrie entre antiquité et modernité » en décembre et janvier, et ont eu le mercredi 28 janvier à rédiger pendant 4h une composition de type Brevet des collèges.
Toutes nos félicitations à Hayotte Paul, Notebaert-Simonet Loreleï et Pouillot Alice.
Les tarifs de demi-pension
Après être restés stables depuis 2005, les tarifs augmenteront de 1,5%, soit 5 cts d’euro à partir de janvier 2010. Cette hausse n’est en aucun cas liée à l’ouverture de la nouvelle demi-pension mais due uniquement à l’augmentation des denrées alimentaires.
Nos questions diverses
Le poids des cartables
Melle Théry nous a expliqué que notre proposition de demander un cahier de 96 pages renouvelable au lieu de 200 pages n’était pas toujours possible, notamment en français car le cahier constitue le répertoire d’outils de la langue utilisé de la 6e à la 3e.
M.Messiaen nous a alors confirmé qu’à terme le collège visait l’utilisation progressive de l’outil informatique en lieu et place du livre scolaire mais que bien entendu cette solution dépendrait des subventions allouées pour moderniser l’équipement ainsi que de la formation des équipes pédagogiques aux nouvelles technologies.
M.Menier s’est proposé d’insister sur l’utilisation du casier auprès des élèves de 6e et a recommandé aux parents de vérifier que ne se trouvait dans les cartables que le matériel nécessaire pour la journée.
L’organisation de la semaine
(suppression des cours le samedi matin )
Suite à la proposition de M.Messiaen d’ouvrir le débat au sein des équipes pédagogiques, M.Grunfogel nous a informés que les enseignants n’étaient pas favorables à un changement de l’organisation de la semaine.
Nous tenons ici à remercier M.Messiaen d’avoir ouvert le débat pour ces 2 questions diverses.
Effectifs dans les enseignements linguistiques et optionnels
A notre question de savoir si des sections linguistiques (Allemand ou Italien ) ou optionnelles (Latin, Grec, Section Euro) étaient en danger, M.Messiaen nous a répondu par la négative.
INFORMATIONS DIVERSES
Sachez que vous pouvez dès maintenant proposer à M.Messiaen votre candidature à la fonction de parent délégué dans la classe de votre enfant. Vous serez alors invité à assister aux 3 conseils de classe de fin de trimestre et y serez le porte-parole des parents de la classe auprès de l’équipe pédagogique.
Nous sommes prêts à vous aider à assumer au mieux cette tâche.
COMPTE RENDU DU CONSEIL D’ADMINISTRATION DU 25 JUIN 2009
Y ont été entre autres débattus
Le bilan de fin d’année
- 56,74% des élèves de 3e ont été admis à passer en 2nde générale et technologique, 42,3% en 2ndeprofessionnelle et un seul élève de 3e double.
- 80,04% des élèves de 3e ont validé le niveau A2 (norme européenne) en langue étrangère et 95% ont validé le B2i
( Brevet informatique ), tous deux impératifs pour obtenir le Brevet des collèges.
- 5 élèves de 4e sont affectés en classe de 3e DP6 ( Découverte professionnelle 6h ) en lycée professionnel et 1 élève est admis en 3e d’insertion.
- 9 doublements ont été prononcés en classe de 6e et 117 élèves de CM2 étaient attendus pour la rentrée en 6e.
L’effectif en classe de 6e , réparti sur 6 divisions, permettra aux élèves d’avoir de très bonnes conditions de travail.
- En Segpa, M.Flamant a noté une année difficile, notamment sur le niveau 6e et a préconisé de rassembler des équipes pédagogiques beaucoup plus resserrées sur les niveaux 6e et 5e.
- 11 élèves sur 12 de 3e Segpa ont été reçus au Certificat de Formation Générale ( CFG) . 12 élèves sont affectés en CAP Publics Prioritaires.
- 7 élèves de 3e générale, en très grandes difficultés scolaires, ont, à partir de janvier bénéficié du Dispositif d’alternance proposé par l’établissement, encadrés par une équipe enseignante pluri-disciplinaire volontaire en dehors des obligations horaires réglementaires. Ils ont tous passé avec brio le CFG. Leur sérieux et leur travail appliqué ont été soulignés. 6 d’entre eux sont affectés en CAP, 1 en 2nde Bac Pro restauration.
Le bilan de fin d’année (suite)
- 98,71% des élèves de 5e ont obtenu l’ASSR 1 ( Attestation de secours et sécurité routière )
- 99,07% des élèves de 3e ont obtenu l’ASSR 2, obligatoire pour le permis de conduire.
M.Menier nous a informés que les élèves qui avaient échoué pouvaient repasser l’épreuve.
Melle Théry nous a annoncé que 3 élèves latinistes de 4eA faisaient partie des 30 admissibles sur les 1500 candidats sur le plan national au concours ATHENA. Ces élèves ainsi que leurs camarades latinistes de 4e et hellénistes de 3e ont travaillé sur le thème « Alexandrie entre antiquité et modernité » en décembre et janvier, et ont eu le mercredi 28 janvier à rédiger pendant 4h une composition de type Brevet des collèges.
Toutes nos félicitations à Hayotte Paul, Notebaert-Simonet Loreleï et Pouillot Alice.
Les tarifs de demi-pension
Après être restés stables depuis 2005, les tarifs augmenteront de 1,5%, soit 5 cts d’euro à partir de janvier 2010. Cette hausse n’est en aucun cas liée à l’ouverture de la nouvelle demi-pension mais due uniquement à l’augmentation des denrées alimentaires.
Nos questions diverses
Le poids des cartables
Melle Théry nous a expliqué que notre proposition de demander un cahier de 96 pages renouvelable au lieu de 200 pages n’était pas toujours possible, notamment en français car le cahier constitue le répertoire d’outils de la langue utilisé de la 6e à la 3e.
M.Messiaen nous a alors confirmé qu’à terme le collège visait l’utilisation progressive de l’outil informatique en lieu et place du livre scolaire mais que bien entendu cette solution dépendrait des subventions allouées pour moderniser l’équipement ainsi que de la formation des équipes pédagogiques aux nouvelles technologies.
M.Menier s’est proposé d’insister sur l’utilisation du casier auprès des élèves de 6e et a recommandé aux parents de vérifier que ne se trouvait dans les cartables que le matériel nécessaire pour la journée.
L’organisation de la semaine
(suppression des cours le samedi matin )
Suite à la proposition de M.Messiaen d’ouvrir le débat au sein des équipes pédagogiques, M.Grunfogel nous a informés que les enseignants n’étaient pas favorables à un changement de l’organisation de la semaine.
Nous tenons ici à remercier M.Messiaen d’avoir ouvert le débat pour ces 2 questions diverses.
Effectifs dans les enseignements linguistiques et optionnels
A notre question de savoir si des sections linguistiques (Allemand ou Italien ) ou optionnelles (Latin, Grec, Section Euro) étaient en danger, M.Messiaen nous a répondu par la négative.
Bulletin d'info N°5
INFORMATIONS DIVERSES
ORGANISATION DE FIN D’ANNEE
Du Lundi 22 juin au samedi 27 juin (Exceptés les mercredi 24 et samedi 27 qui seront libérés),
REVISIONS pour les élèves de 3ème (mathématiques, histoire, géographie et français)
à raison de 6h par jour
L’emploi du temps des autres classes ne change pas, mais sera adapté.
Fermeture du collège
Les lundi 29 juin, mardi 30 juin et mercredi 1er juillet pour préparation des salles d’examen puis examen du Brevet.
Jeudi 2 juillet : dernier jour de classe, les élèves pourront être de nouveau accueillis au collège, mais il n’y aura pas de restauration scolaire.
Les résultats du brevet seront connu le vendredi 10 juillet 2009
BONNE CHANCE à tous les candidats ainsi qu’aux candidats du CFG, Certificat de Formation Générale, proposé aux élèves de Segpa et quelques élèves de 3ème en très grandes difficultés.
ASSEMBLEE GENERALE DE L’ASSOCIATION SPORTIVE du mardi 16 juin 2009
L’association a atteint son objectif de maintenir le nombre de licenciés en 2008/2009 : 170 élèves (165 en 2007/2008), ce qui représente environ 30% de l’effectif global du collège. A noter qu’il y a autant de filles que de garçons, et que malgré les difficultés rencontrées pour attirer de nouveaux élèves de 6ème, une certaine fidélisation se met en place au fur et à mesure que les élève avancent dans leur scolarité au collège. Rappelons que pour la somme modique de 6 euros pour l’année scolaire, les élèves ont la possibilité de pratiquer une ou plusieurs activités sportives.
- l’équitation a remporté un vif succès. 30 élèves (28 filles et 2 garçons) y étaient inscrits. La séance d’équitation ne coûte que 2.50 euros aux élèves grâce à une prise en charge de 4.20 euros par l’Association sportive.
Félicitations à l’une des 2 équipes qui a remporté le championnat départemental, et est arrivée 3ème au championnat académique.
- l’aviron (25 inscrits) et une médaille de bronze remportée par les filles au championnat de France UNSS - Félicitations aux participantes.
D’ores et déjà les enseignants d’EPS ont prévu pour la rentrée 2 cycles d’aviron pendant les heures d’EPS, pour l’ensemble des classe de 5ème et 3ème
- le basket-ball (23 inscrits) et une 4ème place au championnat académique pour l’équipe des minimes garçons - Félicitations.
Concernant les nouvelles disciplines proposées cette année, le foot en salle a accueilli 16 élèves ; les activités badminton et escalade n’ont quand à elles, pas rencontré le succès escompté. Une nouvelle campagne d’information sera lancée à la rentrée.
POIDS DES CARTABLES
Lors d’un entretien avec M. MESSIAN, nous avons abordé ce sujet, qui est un réel problème au vu du poids de bon nombre de cartables, et tout particulièrement de ceux des élèves demi-pensionnaires.
Les 10 kg en moyenne !!! Sont facilement atteints au quotidien, voire dépassés, et constituent pour nos enfants, en pleine croissance, une charge conséquente.
Des mesures non négligeables ont déjà été mises en place ces dernières années : casiers à disposition des élèves demi-pensionnaires, doubles jeux de manuels scolaires pour les élèves de 6ème (l’un restant en classe, l’autre restant à la maison), mais pour sa santé de nos enfants, il est de notre responsabilité, à nous tous adultes, de réfléchir aux diverses solutions possibles.
Nous avons proposé de revoir l’épaisseur des cahiers demandés : Commencer l’année scolaire avec un cahier de 96 pages, à renouveler en cours d’année si nécessaire, plutôt que de demander de suite un cahier de 192 pages.
Cette mesure, et ne soyons pas avares de mesures « éco—citoyennes » permettrait aussi d’éviter le gaspillage de papier. Il es clair aussi que c’est à nous, parents, de veiller à ce que nos enfants, surtout de 6è, n’emmènent au collège que les fournitures utiles. M. MESSIAEN, bien conscient de ce problème, reconnaît que la solution à moyen terme réside en la généralisation du cartable numérique, avec toutefois à la clé un coût élevé. Il nous a assuré que notre question serait soumise à l’équipe enseignante lors d’une réunion de concertation.
MISE A L’HONNEUR DES ELEVES
Le samedi 27 juin prochain, 80 à 100 élèves du collège seront mis à l’honneur, non pas pour leurs performances scolaires, mais pour leur investissement dans les différentes actions menées au collège (participation aux concours, aux clubs…) ou/et pour leur comportement positif, leur civisme au sein de l’établissement.
FORUM DES METIERS
Le samedi 30 mai dernier, à l’initiative de M. GRUNFOGEL, a eu lieu pour tous les élèves de 4è un Forum des Métiers au sein même du collège. Les élèves ont ainsi pu découvrir différents horizons professionnels en échangeant avec différents parents d’élèves de 4è de leur propre métier.
Bravo pour cette initiative !
RALLYE MATH
BRAVO à Laura Duquesnoy (6F), Inès Landy (6F), Florian Bossart (4C) et Corentin Vermeulen-Couvelard (4A), nos 4 finalistes qui ont défendu les couleurs du collège Pierre et Marie Curie lors de la finale académique le samedi 6 juin dernier à Villeneuve d’Ascq et ont brillamment terminé à la 12ème place (sur 118)
FELICITATION aux enseignants ayant contribué leur réussite (organisation, accompagnement…..)
VISITE DU NOUVEAU RESTAURANT SCOLAIRE
Nous remercions M. MESSIAEN, qui, le samedi 6 juin dernier, invitait les parents d’élèves AINSI QUE LES PARENTS DES FUTURS 6è à visiter le nouveau restaurant scolaire. Près de 200 personnes ont ainsi pu découvrir les nouvelles conditions d’accueil des élèves à l’heure du repas.
BILAN DE LA BROCANTE DU DIMANCHE 3 MAI 2009
Notre association, l’ASLAPE du collège Pierre et Marie Curie organisait ce dimanche 3 mai sa 1ère manifestation et le bilan de cette manifestation a été très positif. Nous tenons à remercier les parents d’élèves (exposants et/ou visiteurs) ayant contribué à la réussite de cette journée. Une nouvelle brocante est envisagée à l’automne, nous vous tiendrons informés de la date dès la rentrée.
GARAGE A VELO
Les élèves en ont de nouveau l’usage depuis peu.
ORGANISATION DE RENTREE DES CLASSES
La rentrée des classes 2009/2010 se fera le mercredi 2 septembre au matin pour l’ensemble des niveaux
A noter que pour cette nouvelle rentrée, M. MESSIAEN a réussi à maintenir les 6 classes de 6ème. La répartition prévisionnelle serait la suivante :
6 classes de 6ème
5 classes de 6ème
6 classes de 6ème
4 classes de 6ème
BONNES VACANCES A TOUS
Pour nous contacter : boîte à lettres « Parents d’élèves- Mme PAVAUX » située dans le bureau des surveillants ou adresse mail parents.eleves.pmc@hotmail.fr
ORGANISATION DE FIN D’ANNEE
Du Lundi 22 juin au samedi 27 juin (Exceptés les mercredi 24 et samedi 27 qui seront libérés),
REVISIONS pour les élèves de 3ème (mathématiques, histoire, géographie et français)
à raison de 6h par jour
L’emploi du temps des autres classes ne change pas, mais sera adapté.
Fermeture du collège
Les lundi 29 juin, mardi 30 juin et mercredi 1er juillet pour préparation des salles d’examen puis examen du Brevet.
Jeudi 2 juillet : dernier jour de classe, les élèves pourront être de nouveau accueillis au collège, mais il n’y aura pas de restauration scolaire.
Les résultats du brevet seront connu le vendredi 10 juillet 2009
BONNE CHANCE à tous les candidats ainsi qu’aux candidats du CFG, Certificat de Formation Générale, proposé aux élèves de Segpa et quelques élèves de 3ème en très grandes difficultés.
ASSEMBLEE GENERALE DE L’ASSOCIATION SPORTIVE du mardi 16 juin 2009
L’association a atteint son objectif de maintenir le nombre de licenciés en 2008/2009 : 170 élèves (165 en 2007/2008), ce qui représente environ 30% de l’effectif global du collège. A noter qu’il y a autant de filles que de garçons, et que malgré les difficultés rencontrées pour attirer de nouveaux élèves de 6ème, une certaine fidélisation se met en place au fur et à mesure que les élève avancent dans leur scolarité au collège. Rappelons que pour la somme modique de 6 euros pour l’année scolaire, les élèves ont la possibilité de pratiquer une ou plusieurs activités sportives.
- l’équitation a remporté un vif succès. 30 élèves (28 filles et 2 garçons) y étaient inscrits. La séance d’équitation ne coûte que 2.50 euros aux élèves grâce à une prise en charge de 4.20 euros par l’Association sportive.
Félicitations à l’une des 2 équipes qui a remporté le championnat départemental, et est arrivée 3ème au championnat académique.
- l’aviron (25 inscrits) et une médaille de bronze remportée par les filles au championnat de France UNSS - Félicitations aux participantes.
D’ores et déjà les enseignants d’EPS ont prévu pour la rentrée 2 cycles d’aviron pendant les heures d’EPS, pour l’ensemble des classe de 5ème et 3ème
- le basket-ball (23 inscrits) et une 4ème place au championnat académique pour l’équipe des minimes garçons - Félicitations.
Concernant les nouvelles disciplines proposées cette année, le foot en salle a accueilli 16 élèves ; les activités badminton et escalade n’ont quand à elles, pas rencontré le succès escompté. Une nouvelle campagne d’information sera lancée à la rentrée.
POIDS DES CARTABLES
Lors d’un entretien avec M. MESSIAN, nous avons abordé ce sujet, qui est un réel problème au vu du poids de bon nombre de cartables, et tout particulièrement de ceux des élèves demi-pensionnaires.
Les 10 kg en moyenne !!! Sont facilement atteints au quotidien, voire dépassés, et constituent pour nos enfants, en pleine croissance, une charge conséquente.
Des mesures non négligeables ont déjà été mises en place ces dernières années : casiers à disposition des élèves demi-pensionnaires, doubles jeux de manuels scolaires pour les élèves de 6ème (l’un restant en classe, l’autre restant à la maison), mais pour sa santé de nos enfants, il est de notre responsabilité, à nous tous adultes, de réfléchir aux diverses solutions possibles.
Nous avons proposé de revoir l’épaisseur des cahiers demandés : Commencer l’année scolaire avec un cahier de 96 pages, à renouveler en cours d’année si nécessaire, plutôt que de demander de suite un cahier de 192 pages.
Cette mesure, et ne soyons pas avares de mesures « éco—citoyennes » permettrait aussi d’éviter le gaspillage de papier. Il es clair aussi que c’est à nous, parents, de veiller à ce que nos enfants, surtout de 6è, n’emmènent au collège que les fournitures utiles. M. MESSIAEN, bien conscient de ce problème, reconnaît que la solution à moyen terme réside en la généralisation du cartable numérique, avec toutefois à la clé un coût élevé. Il nous a assuré que notre question serait soumise à l’équipe enseignante lors d’une réunion de concertation.
MISE A L’HONNEUR DES ELEVES
Le samedi 27 juin prochain, 80 à 100 élèves du collège seront mis à l’honneur, non pas pour leurs performances scolaires, mais pour leur investissement dans les différentes actions menées au collège (participation aux concours, aux clubs…) ou/et pour leur comportement positif, leur civisme au sein de l’établissement.
FORUM DES METIERS
Le samedi 30 mai dernier, à l’initiative de M. GRUNFOGEL, a eu lieu pour tous les élèves de 4è un Forum des Métiers au sein même du collège. Les élèves ont ainsi pu découvrir différents horizons professionnels en échangeant avec différents parents d’élèves de 4è de leur propre métier.
Bravo pour cette initiative !
RALLYE MATH
BRAVO à Laura Duquesnoy (6F), Inès Landy (6F), Florian Bossart (4C) et Corentin Vermeulen-Couvelard (4A), nos 4 finalistes qui ont défendu les couleurs du collège Pierre et Marie Curie lors de la finale académique le samedi 6 juin dernier à Villeneuve d’Ascq et ont brillamment terminé à la 12ème place (sur 118)
FELICITATION aux enseignants ayant contribué leur réussite (organisation, accompagnement…..)
VISITE DU NOUVEAU RESTAURANT SCOLAIRE
Nous remercions M. MESSIAEN, qui, le samedi 6 juin dernier, invitait les parents d’élèves AINSI QUE LES PARENTS DES FUTURS 6è à visiter le nouveau restaurant scolaire. Près de 200 personnes ont ainsi pu découvrir les nouvelles conditions d’accueil des élèves à l’heure du repas.
BILAN DE LA BROCANTE DU DIMANCHE 3 MAI 2009
Notre association, l’ASLAPE du collège Pierre et Marie Curie organisait ce dimanche 3 mai sa 1ère manifestation et le bilan de cette manifestation a été très positif. Nous tenons à remercier les parents d’élèves (exposants et/ou visiteurs) ayant contribué à la réussite de cette journée. Une nouvelle brocante est envisagée à l’automne, nous vous tiendrons informés de la date dès la rentrée.
GARAGE A VELO
Les élèves en ont de nouveau l’usage depuis peu.
ORGANISATION DE RENTREE DES CLASSES
La rentrée des classes 2009/2010 se fera le mercredi 2 septembre au matin pour l’ensemble des niveaux
A noter que pour cette nouvelle rentrée, M. MESSIAEN a réussi à maintenir les 6 classes de 6ème. La répartition prévisionnelle serait la suivante :
6 classes de 6ème
5 classes de 6ème
6 classes de 6ème
4 classes de 6ème
BONNES VACANCES A TOUS
Pour nous contacter : boîte à lettres « Parents d’élèves- Mme PAVAUX » située dans le bureau des surveillants ou adresse mail parents.eleves.pmc@hotmail.fr
BROCANTE du 3 mai 2009
DIMANCHE 3 MAI 2009,
BROCANTE COUVERTE et EXTERIEURE
à la salle des sports des Huttes et sur le parking attenant :
5€ les 2 mètres en intérieur – 2 € les 2 mètres en extérieur.
Avis à toutes les bonnes volontés !
pour confection de crêpes et/ou gâteaux (ingrédients fournis)
et préparation de la salle les 2 et 3 mai
Nous contacter au 03 28 23 35 51
ou à notre adresse mail : parents.eleves.pmc@hotmail.fr
Bulletin d'info N°4 - 04/09
Conseil d’administration du JEUDI 9 AVRIL 2009
Y ont été débattus, entre autres
Bilan des Eurolympiades
Les Eurolympiades qui se sont déroulés du 30 mars au 4 avril 2009, ont réuni près de 160 collégiens de France (Gravelines et Bourbourg), d’Angleterre, Pays de Galle, Irlande, Ecosse, Finlande et Suède.
Cette semaine restera sans nul doute inoubliable pour chacun d’entre eux.
BRAVO aux 20 sélectionnés gravelinois (10 filles + 10 garçons), qui ont permis au Collège d’atteindre la 3ème marche du podium avec 35 médailles, ex-aequo avec les Suédois de Bjorkvallskolan.
Ont remporté les Eurolympiades 2009 les Ecossais de Carluke avec 39 médailles , suivis des Irlandais de Saint Augustine’s avec 37 médailles.
Félicitations à l’ensemble des élèves, ainsi qu’aux enseignants ayant contribué à leur réussite.L’ensemble des organisateurs et partenaires est remercié ; en effet la qualité de l’organisation a permis de faire en sorte que tout se passe dans les meilleures conditions.Un Merci tout particulier aux élèves de Segpa qui avaient confectionné un set de table original qui a ornementé les tables lors des repas des participants pris à Sportica ainsi qu’un ballotin de gaufres pour chaque participant le dernier jour.
Sachez qu’en 2010 les participants gravelinois se déplaceront en Ecosse.
Sécurité dans les transports
M. Messiaen fait part d’une expérience positive, menée conjointement par la Police Municipale et la Société de transport sur le Dunkerquois depuis quelques temps , et consistant en la mise en place de contrôles aléatoires dans les transports scolaires dans le but d’améliorer la sécurité.
Des contacts ont été récemment pris avec M.Herbaut, responsable de la Police Municipale afin d’expérimenter ce type de contrôles aléatoires sur la lignede Petit Fort Philippe.
Le projet approuvé à l’unanimité sera peaufiné et mis en place dès que possible.
Gestion du personnel
M. Messiaen nous informe que M. Le Préfet de Région a décidé d’élever Mme MERCIER Françoise au rang de Chevalier des Palmes Académiques, distinction méritée aux vues des services rendus depuis novembre 1996.
M. Messiaen fait également part de sa demande auprès du Conseil Général, de création de 2 postes d’ouvrier d’entretien et d’accueil au vu de l’évolution des charges de travail incombée par l’ouverture du nouveau restaurant scolaire.
Il rappelle que 93% de l’effectif du collège est demi-pensionnaire, soit 500 élèves,et qu’actuellement seules 4 personnes sont en charge de la demi-pension.
M. Ménier nous informe par ailleurs, que le rectorat a donné son accord pour la création de 2 emplois de médiateur de réussite scolaire dans le cadre de la lutte contre l’absentéisme et le décrochage scolaire. Leur mission consistera à effectuer le suivi administratif des absences, et à prendre contact avec les parents des élèves décrocheurs .
Ils permettront aussi d’assurer une continuité du service à la Vie Scolaire durant la pause méridienne.
Travaux en cours
Le garage à vélo ainsi que les ascenseurs sont toujours en cours. Le nouveau restaurant scolaire devrait ouvrir courant mai.
M. Messiaen nous informe que l’actuel ne sera pas détruit, maisque des travaux y seront entrepris afin d’aménager cet espace en lieu d’accueil pour les élèves demi-pensionnaires. Un accueil de 16h à 17h pourrait également être envisagé.
Organisation des réunions Parents/Professeurs
Nous avons souhaité aborder ce sujet du fait des problèmes rencontrés particulièrement sur le Niveau 5e, lors de la dernière rencontre parents/professeurs.
Ces problèmes s’expliquent en grande partie par le manque de civisme de certains parents, ce que nous regrettons, et par la durée trop importante de certains entretiens. ( Parfois une demi-heure !! )
En effet, à plusieurs reprises, les parents qui géraient les cartons ont pu observerque des professeurs étaient seuls dans leur salle alors que plus un seul carton à leur nom n ‘était disponible aux tables. Alors qu’il est demandé aux parents de ne prendre qu’un seul carton, certains en disposaient de 2 ou 3.
Nous suggérons donc quelques petits aménagements : des cartons plus grands et plus rigides afin d’éviter leurs « disparitions », une information détaillée sur le mode de fonctionnement à destination des parents en début d’année, rappelant entre autres que ces réunions « communes » permettent de prendre un contact « rapide » avec les enseignants afin de déterminer s’il y a des problèmes. Si le professeur, ou le parent estime nécessaire d’avoir un entretien plus long, un nouveau rendez-vous personnalisé peut alors être fixé.
Le système mis en place gagnerait en efficacité si tous les participants en respectaient les règles.
Nous vous rappelons que les parents encadrant les réunions sont bénévoles et que vous pouvez proposer vos services, ou vos idées.
Accueil des enfants pendant l’heure du midi
Nous avons souhaité connaître les capacités d’accueil actuelles en intérieur pendant la pause méridienne.
En effet, nous avons été interpellés par certains parents dont les enfants étaient restés à l’extérieur lors des périodes de grand froid hivernal.
Compte tenu des travaux en cours cette année, certaines salles ont été réquisitionnées pour stocker du matériel, réduisant ainsi la capacité d’accueil.
Les élèves demi-pensionnaires ont donc le choix entre rester sous l’un des 2 préaux, suffisamment vastes pour les y accueillir, ils peuvent par ailleurs se rendre au CDI après inscription préalable le matin ou fréquenter l’un des différents clubs ou ateliers animés toute l’année par certains professeurs , autres personnels, bénévoles ou même élèves .
Leur sont ainsi proposés :
Baby Foot – Tennis de Table et certains midis, - Informatique – Jeux de rôle – Travaux manuels – Espagnol (avec ou sans inscription préalable).
Si vous avez des compétences dans un domaine précis, et êtes prêts à les partager avec nos jeunes collégiens sur le temps du midi, n’hésitez pas à vous faire connaîtreauprès de l’établissement ou de nous-mêmes.
Rallye Maths
Un Grand Bravo aux 84 participants au Rallye Maths du mercredi 18 févrieret toutes nos FELICITATIONS à l' équipe finaliste (composée de Corentin Vermeulen Couvelard (4A) - Florian Bossart (4C) - Laura Duquesnoy (6F) et Inès Landy (6F)) qui défendra les couleurs du collège Pierre et Marie Curie lors de la finale à Villeneuve d'Ascq en juin prochain.
Conseils de discipline
Nous avons assisté depuis début janvier à 3 conseils de discipline dont l’issue a été, pour chacun d’entre eux, l’exclusion de l’élève. Si personne (personnel enseignant, personnel de direction ou parent) n’a plaisir à y siéger ni aime se prononcer pour une telle sanction, il est pourtant nécessaire, et souvent rassurant pour nous, parents d’élèves, de savoir qu’au collège Pierre et Marie Curie les agressions physiques ou verbales à l’encontre d’adultes ou autres collégiens, les comportements nuisibles à l’ambiance de travail d’une classe ne sont pas acceptés et sont très gravement sanctionnés.
Restant à votre disposition
Y ont été débattus, entre autres
Bilan des Eurolympiades
Les Eurolympiades qui se sont déroulés du 30 mars au 4 avril 2009, ont réuni près de 160 collégiens de France (Gravelines et Bourbourg), d’Angleterre, Pays de Galle, Irlande, Ecosse, Finlande et Suède.
Cette semaine restera sans nul doute inoubliable pour chacun d’entre eux.
BRAVO aux 20 sélectionnés gravelinois (10 filles + 10 garçons), qui ont permis au Collège d’atteindre la 3ème marche du podium avec 35 médailles, ex-aequo avec les Suédois de Bjorkvallskolan.
Ont remporté les Eurolympiades 2009 les Ecossais de Carluke avec 39 médailles , suivis des Irlandais de Saint Augustine’s avec 37 médailles.
Félicitations à l’ensemble des élèves, ainsi qu’aux enseignants ayant contribué à leur réussite.L’ensemble des organisateurs et partenaires est remercié ; en effet la qualité de l’organisation a permis de faire en sorte que tout se passe dans les meilleures conditions.Un Merci tout particulier aux élèves de Segpa qui avaient confectionné un set de table original qui a ornementé les tables lors des repas des participants pris à Sportica ainsi qu’un ballotin de gaufres pour chaque participant le dernier jour.
Sachez qu’en 2010 les participants gravelinois se déplaceront en Ecosse.
Sécurité dans les transports
M. Messiaen fait part d’une expérience positive, menée conjointement par la Police Municipale et la Société de transport sur le Dunkerquois depuis quelques temps , et consistant en la mise en place de contrôles aléatoires dans les transports scolaires dans le but d’améliorer la sécurité.
Des contacts ont été récemment pris avec M.Herbaut, responsable de la Police Municipale afin d’expérimenter ce type de contrôles aléatoires sur la lignede Petit Fort Philippe.
Le projet approuvé à l’unanimité sera peaufiné et mis en place dès que possible.
Gestion du personnel
M. Messiaen nous informe que M. Le Préfet de Région a décidé d’élever Mme MERCIER Françoise au rang de Chevalier des Palmes Académiques, distinction méritée aux vues des services rendus depuis novembre 1996.
M. Messiaen fait également part de sa demande auprès du Conseil Général, de création de 2 postes d’ouvrier d’entretien et d’accueil au vu de l’évolution des charges de travail incombée par l’ouverture du nouveau restaurant scolaire.
Il rappelle que 93% de l’effectif du collège est demi-pensionnaire, soit 500 élèves,et qu’actuellement seules 4 personnes sont en charge de la demi-pension.
M. Ménier nous informe par ailleurs, que le rectorat a donné son accord pour la création de 2 emplois de médiateur de réussite scolaire dans le cadre de la lutte contre l’absentéisme et le décrochage scolaire. Leur mission consistera à effectuer le suivi administratif des absences, et à prendre contact avec les parents des élèves décrocheurs .
Ils permettront aussi d’assurer une continuité du service à la Vie Scolaire durant la pause méridienne.
Travaux en cours
Le garage à vélo ainsi que les ascenseurs sont toujours en cours. Le nouveau restaurant scolaire devrait ouvrir courant mai.
M. Messiaen nous informe que l’actuel ne sera pas détruit, maisque des travaux y seront entrepris afin d’aménager cet espace en lieu d’accueil pour les élèves demi-pensionnaires. Un accueil de 16h à 17h pourrait également être envisagé.
Organisation des réunions Parents/Professeurs
Nous avons souhaité aborder ce sujet du fait des problèmes rencontrés particulièrement sur le Niveau 5e, lors de la dernière rencontre parents/professeurs.
Ces problèmes s’expliquent en grande partie par le manque de civisme de certains parents, ce que nous regrettons, et par la durée trop importante de certains entretiens. ( Parfois une demi-heure !! )
En effet, à plusieurs reprises, les parents qui géraient les cartons ont pu observerque des professeurs étaient seuls dans leur salle alors que plus un seul carton à leur nom n ‘était disponible aux tables. Alors qu’il est demandé aux parents de ne prendre qu’un seul carton, certains en disposaient de 2 ou 3.
Nous suggérons donc quelques petits aménagements : des cartons plus grands et plus rigides afin d’éviter leurs « disparitions », une information détaillée sur le mode de fonctionnement à destination des parents en début d’année, rappelant entre autres que ces réunions « communes » permettent de prendre un contact « rapide » avec les enseignants afin de déterminer s’il y a des problèmes. Si le professeur, ou le parent estime nécessaire d’avoir un entretien plus long, un nouveau rendez-vous personnalisé peut alors être fixé.
Le système mis en place gagnerait en efficacité si tous les participants en respectaient les règles.
Nous vous rappelons que les parents encadrant les réunions sont bénévoles et que vous pouvez proposer vos services, ou vos idées.
Accueil des enfants pendant l’heure du midi
Nous avons souhaité connaître les capacités d’accueil actuelles en intérieur pendant la pause méridienne.
En effet, nous avons été interpellés par certains parents dont les enfants étaient restés à l’extérieur lors des périodes de grand froid hivernal.
Compte tenu des travaux en cours cette année, certaines salles ont été réquisitionnées pour stocker du matériel, réduisant ainsi la capacité d’accueil.
Les élèves demi-pensionnaires ont donc le choix entre rester sous l’un des 2 préaux, suffisamment vastes pour les y accueillir, ils peuvent par ailleurs se rendre au CDI après inscription préalable le matin ou fréquenter l’un des différents clubs ou ateliers animés toute l’année par certains professeurs , autres personnels, bénévoles ou même élèves .
Leur sont ainsi proposés :
Baby Foot – Tennis de Table et certains midis, - Informatique – Jeux de rôle – Travaux manuels – Espagnol (avec ou sans inscription préalable).
Si vous avez des compétences dans un domaine précis, et êtes prêts à les partager avec nos jeunes collégiens sur le temps du midi, n’hésitez pas à vous faire connaîtreauprès de l’établissement ou de nous-mêmes.
Rallye Maths
Un Grand Bravo aux 84 participants au Rallye Maths du mercredi 18 févrieret toutes nos FELICITATIONS à l' équipe finaliste (composée de Corentin Vermeulen Couvelard (4A) - Florian Bossart (4C) - Laura Duquesnoy (6F) et Inès Landy (6F)) qui défendra les couleurs du collège Pierre et Marie Curie lors de la finale à Villeneuve d'Ascq en juin prochain.
Conseils de discipline
Nous avons assisté depuis début janvier à 3 conseils de discipline dont l’issue a été, pour chacun d’entre eux, l’exclusion de l’élève. Si personne (personnel enseignant, personnel de direction ou parent) n’a plaisir à y siéger ni aime se prononcer pour une telle sanction, il est pourtant nécessaire, et souvent rassurant pour nous, parents d’élèves, de savoir qu’au collège Pierre et Marie Curie les agressions physiques ou verbales à l’encontre d’adultes ou autres collégiens, les comportements nuisibles à l’ambiance de travail d’une classe ne sont pas acceptés et sont très gravement sanctionnés.
Restant à votre disposition
EUROLYMPIADES 2009
Bilan des Eurolympiades ("extrait du bulletin d'info N°4")
Les Eurolympiades qui se sont déroulés du 30 mars au 4 avril 2009, ont réuni près de 160 collégiens de France (Gravelines et Bourbourg), d’Angleterre, Pays de Galle, Irlande, Ecosse, Finlande et Suède.
Cette semaine restera sans nul doute inoubliable pour chacun d’entre eux.
BRAVO aux 20 sélectionnés gravelinois (10 filles + 10 garçons), qui ont permis au Collège d’atteindre la 3ème marche du podium avec 35 médailles, ex-aequo avec les Suédois de Bjorkvallskolan.
Ont remporté les Eurolympiades 2009 les Ecossais de Carluke avec 39 médailles , suivis des Irlandais de Saint Augustine’s avec 37 médailles.Félicitations à l’ensemble des élèves, ainsi qu’aux enseignants ayant contribué à leur réussite.
L’ensemble des organisateurs et partenaires est remercié ; en effet la qualité de l’organisation a permis de faire en sorte que tout se passe dans les meilleures conditions.
Un Merci tout particulier aux élèves de Segpa qui avaient confectionné un set de table original qui a ornementé les tables lors des repas des participants pris à Sportica ainsi qu’un ballotin de gaufres pour chaque participant le dernier jour.
Sachez qu’en 2010 les participants gravelinois se déplaceront en Ecosse.
L'ASLAPE a par ailleurs organisé un concours de dessin sur le thème « Rencontres olympiques au Collège Pierre et Marie Curie » en partenariat avec l’A.S.E dans le cadre des Eurolympiades.
Merci aux 22 élèves de tous niveaux qui y ont participé .
Leurs œuvres ont toutes illustré les programmes diffusés aux élèves , et ils ont tous été récompensés :Une place de cinéma offerte par l'ASLAPE et les 2 premiers de chaque niveau ont reçu en plus un maillot de sport de la part de l’A.S.E. ( Association Socio-éducative).
Les participants étaient nombreux à avoir répondu présents à notre invitation à la remise des récompenses le soir de la clôture des Eurolympiades.
L'ASLAPE a également été à l’initiative de l’ouverture aux parents de La soirée Spectacle du jeudi 2 avril organisée dans le cadre des Eurolympiades .
C’est ainsi 50 personnes qui y ont assisté et applaudi le spectacle donné par les collégiens . Quelques jolis moments de joie et d’émotion ont été partagés
Bulletin d'info N°3 - 02/09
Le Conseil d’Administration s’est réuni le mardi 10 février 2009
Y ont été débattus, entre autres :
1° La rentrée 2009
L'effectif de rentrée 2009 est estimé à 535 élèves contre 511 actuellement ( hors effectif classes de Segpa ).
Les structures pédagogiques s'organiseront selon le schéma suivant:
6 divisions de 6ème avec un effectif moyen de 23/24 élèves ,
5 divisions de 5ème avec un effectif moyen de 27/28 élèves,
6 divisions de 4ème avec un effectif moyen de 24/25 élèves,
4 divisions de 3ème avec un effectif moyen de 27 élèves.
Avec de tels effectifs sur ce niveau, il nous est clairement précisé qu'il y aura peu de places de redoublement possibles au collège Pierre et Marie Curie.
En tant que parents d'élèves, nous regrettons que des élèves de 3ème renoncent à travailler, optant dès maintenant pour un doublement en fin d'année en lieu et place d'un projet d'orientation de poursuite d'études construit, réfléchi et (re)motivant.
Les choix prioritaires du collège restent les groupes d'enseignement en technologie et en anglais, sur le niveau 3ème, au vu de l'objectif de validation du Niveau A2, (certification européenne.), les groupes d'ATP ( Aide au travail personnalisé ) en français et mathématiques pour tous les élèves de 6ème et les PPRE ( Projet Personnalisé de Réussite Éducative ) permettant aux élèves en grande difficulté de bénéficier d'une aide supplémentaire en français ou en maths.
2° Le dispositif d'alternance.
A été reconduit cette année. Depuis janvier, 7 élèves de 3ème Collège, âgés d'au moins 15 ans et en grande difficulté bénéficient de ce dispositif sous statut scolaire. Ils alternent des périodes de 3 semaines de stage en milieu professionnel et de 2 semaines d'enseignement au collège , en dehors de leur classe d'appartenance d'origine.Le but est de leur permettre de déterminer leur projet professionnel avec intégration d'une section C.A.P en septembre .En parallèle ils préparent le C.F.G( Certificat de Formation Générale ) afin qu'ils puissent sortir du collège avec un 1er diplôme. Ils pourront aussi valider le B2I ( Brevet Informatique ).
Ce dispositif est jusqu'à maintenant efficace pour 6 élèves qui effectuent un stage positif, correspondant à leurs attentes.
Nous ne pouvons que soutenir une telle initiative.
Nous avons souhaité, à la demande de parents, soumettre en Questions diverses les points suivants:
3° La création d'une section Bilangue Allemand/Anglais dès la 6ème.
Bien qu 'étant proposée par quelques établissements du district, M.Messiaen nous informe qu'une telle section n'est pas réglementaire. Le collège n'a donc pas les moyens de la mettre en place. Nous le regrettons car selon nous, elle permettrait de relancer l'apprentissage de l'allemand au collège . Elle s'inscrirait aussi dans la continuité des initiatives prises par la municipalité de Gravelines , qui, jumelée avec la ville allemande de Biblis , offre aux élèves des écoles primaires la possibilité de choisir cette langue dès le CE2.
M.Messiaen ne semble pas être insensible à nos arguments et propose toutefois d'étudier la faisabilité d'une création d'un Club qui ne serait pas forcément pérennisé.
4° Le cumul des options.
Depuis 4 ans il n'est plus possible au collège qu'un élève choisisse 2 options.
S'il opte pour le Latin en 5ème, il ne pourra pas choisir Section Européenne Anglais en 4ème, ni Section Européenne Espagnol ou Découverte Professionnelle en 3ème .De même un élève optant pour une section sportive dès la 6ème ne pourra plus prétendre au Latin en 5ème.
Toutefois un élève apprenant le Latin pourra opter pour le Grec(1 h ) en 3ème. Sachant que d'autres établissements favorisent ce cumul d'options , nous souhaitions relancer le débat.
M.Messiaen évoque d'abord l'aspect non -réglementaire de ce cumul puis les difficultés que son équipe et lui rencontraient lorsqu'il était rendu possible; difficultés qui ressurgiraient si c'était de nouveau en vigueur. La saturation des emplois du temps des élèves concernés par le cumul. La difficulté à construire les emplois du temps au vu de leur inélasticité, des combinaisons multiples alors proposées ( 4 choix de LV2 en 4ème et 2 sections sportives) et de l'obligation d'y introduire les 6h d'entraînement des sections sportives ( sinon fermeture de la section Basketball par le rectorat ) ,des contraintes imposées du fait des dispositifs pédagogiques retenus (enseignement en groupes en technologie et en anglais, niveau 3ème ) et du fait du personnelle problème de transport si créneau supplémentaire 17h 18h.
M. Messiaen ajoute qu'en supprimant le cumul, il a pu mettre en place des dispositifs d'aide et soutien ( ATP en 6ème – AMALA en 5ème ) et a amélioré le taux de réussite au Brevet des Collèges. Selon lui , il est donc préférable que les élèves « en appétence » (c'est à dire demandeurs ) se tournent plutôt vers les diverses associations gravelinoises culturelles ou sportives. Melle Théry fait toutefois remarquer que depuis la suppression du cumul d'options, l'option Latin a perdu la moitié de son effectif.
M.Messiaen nous soumet aussi le cas d'élèves qui souhaitent parfois changer d'option en cours de scolarité et s'interroge sur l'éventuelle nécessité d'assouplir le dispositif. Les enseignants s'y refusent craignant les conséquences négatives du « Zapping » sur leurs enseignements optionnels. Au final la question du cumul des options est soumise au vote et le cumul d'options est rejeté à la majorité.
5° L'organisation du rythme scolaire. ( Un samedi travaillé sur 2 )
Nous souhaitions pouvoir débattre de ce sujet du fait de la suppression de l'école le samedi en primaire. Mesure, rappelons le , prise prioritairement dans le but de favoriser les familles séparées et/ou recomposées.
Supprimer les cours le samedi matin nécessiterait leur report le mercredi matin, et de nouveau risquerait d'alourdir les emplois du temps des élèves. Cependant des parents s'accordent à dire que les semaines sont aussi longues pour leurs enfants lorsqu'ils vont au collège 6 jours sur 7 actuellement ( mercredi et samedi matin inclus ).
M.Messiaen propose alors à ses représentants du personnel enseignant d'en débattre en réunion; proposition acceptée. Nous ne manquerons pas de vous tenir informés . Soyez nombreux à nous faire part de votre avis.
6° La capacité des transports scolaires.
Un parent a tenu à nous informer qu'à 2 reprises son enfant et une dizaine d'autres élèves, n'ont pas pu monter dans l'autobus scolaire en partance du collège pour Petit Fort Philippe faute de places assises, et ont donc dû rentrer à pied. Il nous a également appris que les années précédentes les chauffeurs appliquaient en pareil cas la règle suivante: Les « Grands » descendent et rentrent à pied, les « Petits » montent.
Il va de soi que nous ne validons pas de telles pratiques .Si nous inscrivons notre enfant au transport scolaire, nous attendons que le service soit assuré et prenne en compte le nombre d'enfants à transporter.
Par ailleurs, des parents ont informé une enseignante que parfois l'autobus scolaire « zappait »l'arrêt des Goélettes, sans parler des occasionnels oublis de passage à l'arrêt suivant ,Digue Level, à l'entrée des Huttes.
M.Ménier nous explique alors , en réponse à notre question, qu'au niveau de Gravelines la capacité de transport accordée aux Transports Cariane est soumise à autorité préfectorale et est de 70/75 places ( assises et debout ).Mais des chauffeurs refusent, en raison de l'indiscipline des enfants, de transporter des enfants debout.L'équipe de direction nous indique que ce problème n'est pas de leur ressort .
Mme Marck, Adjointe à l'Education , ajoute que cela ne relève pas non plus de la compétence de la municipalité et nous invite à en réferrer au conseil général . Nous prenons acte et interrogerons M.Delalonde, conseiller général du canton.
7° La communication aux parents des absences de professeurs connues à l'avance , via le carnet de correspondance .
Certains parents ont en effet à cœur de savoir à quelle heure leur(s) enfant(s) sort(ent) du collège même s'ils ont opté pour la Pastille Verte et souhaitent pouvoir être informés de tout changement d'horaire au préalable.M. Ménier, en charge de la Vie scolaire, nous informe que la 1ère démarche est toujours de chercher à remplacer l'enseignant absent. A défaut de pouvoir le faire, Mme Barras étudie ensuite les possibilités de changement d'emploi du temps de la classe concernée et l'information passe, au final, par un enseignant.
Parfois le collège informe la famille de l'absence du professeur par téléphone.
8 ° Le point sur les Eurolympiades.
Ces rencontres sportives entre 10 équipes de collégiens et collégiennes européens sont organisées cette année par le collègePierre et Marie Curie du lundi 30 mars au vendredi 4 avril.Cet événement mérite , selon nous, un retentissement particulier car source de retombées positives tant pour l'Association sportive que les sections sportives ou tout simplement pour le Collège lui-même.Nous souhaitons donc nous impliquer dans l'organisation et vous y associer.En raison de l'absence de M. Mogès, nous n'avons pu malheureusement approfondir ce sujet durant ce C.
A.Sachez toutefois que M.Génart et ses collègues d'EPS nous avaient déjà fait part de leurs besoins en bénévoles( parents ou autres bénévoles pour encadrer le parcours de triathlon, parents pouvant arbitrer des matchs de basket-ball, football, badminton, tennis de table ou encore sachant chronométrer des courses de natation ou d'athlétisme ).
Si vous êtes prêts à apporter votre aide , contactez les ou contactez nous pour le planning.
9° Le point sur les travaux
Annoncée pour la rentrée de Toussaint 2008, la livraison du garage à vélos a été retardée du fait de malfaçons répétées. Elle devrait être effective à la rentrée de février.
Quant à la nouvelle demi-pension, elle reste prévue opérationnelle pour la rentrée des vacances de printemps,
Pour conclure, sachez que Melle Théry tient à remercier les parents qui ont accompagnérécemment tous les élèves de 6ème au spectacle interactif « Voyage au pays des contes « .
Restant à votre dispositionVos représentants
Y ont été débattus, entre autres :
1° La rentrée 2009
L'effectif de rentrée 2009 est estimé à 535 élèves contre 511 actuellement ( hors effectif classes de Segpa ).
Les structures pédagogiques s'organiseront selon le schéma suivant:
6 divisions de 6ème avec un effectif moyen de 23/24 élèves ,
5 divisions de 5ème avec un effectif moyen de 27/28 élèves,
6 divisions de 4ème avec un effectif moyen de 24/25 élèves,
4 divisions de 3ème avec un effectif moyen de 27 élèves.
Avec de tels effectifs sur ce niveau, il nous est clairement précisé qu'il y aura peu de places de redoublement possibles au collège Pierre et Marie Curie.
En tant que parents d'élèves, nous regrettons que des élèves de 3ème renoncent à travailler, optant dès maintenant pour un doublement en fin d'année en lieu et place d'un projet d'orientation de poursuite d'études construit, réfléchi et (re)motivant.
Les choix prioritaires du collège restent les groupes d'enseignement en technologie et en anglais, sur le niveau 3ème, au vu de l'objectif de validation du Niveau A2, (certification européenne.), les groupes d'ATP ( Aide au travail personnalisé ) en français et mathématiques pour tous les élèves de 6ème et les PPRE ( Projet Personnalisé de Réussite Éducative ) permettant aux élèves en grande difficulté de bénéficier d'une aide supplémentaire en français ou en maths.
2° Le dispositif d'alternance.
A été reconduit cette année. Depuis janvier, 7 élèves de 3ème Collège, âgés d'au moins 15 ans et en grande difficulté bénéficient de ce dispositif sous statut scolaire. Ils alternent des périodes de 3 semaines de stage en milieu professionnel et de 2 semaines d'enseignement au collège , en dehors de leur classe d'appartenance d'origine.Le but est de leur permettre de déterminer leur projet professionnel avec intégration d'une section C.A.P en septembre .En parallèle ils préparent le C.F.G( Certificat de Formation Générale ) afin qu'ils puissent sortir du collège avec un 1er diplôme. Ils pourront aussi valider le B2I ( Brevet Informatique ).
Ce dispositif est jusqu'à maintenant efficace pour 6 élèves qui effectuent un stage positif, correspondant à leurs attentes.
Nous ne pouvons que soutenir une telle initiative.
Nous avons souhaité, à la demande de parents, soumettre en Questions diverses les points suivants:
3° La création d'une section Bilangue Allemand/Anglais dès la 6ème.
Bien qu 'étant proposée par quelques établissements du district, M.Messiaen nous informe qu'une telle section n'est pas réglementaire. Le collège n'a donc pas les moyens de la mettre en place. Nous le regrettons car selon nous, elle permettrait de relancer l'apprentissage de l'allemand au collège . Elle s'inscrirait aussi dans la continuité des initiatives prises par la municipalité de Gravelines , qui, jumelée avec la ville allemande de Biblis , offre aux élèves des écoles primaires la possibilité de choisir cette langue dès le CE2.
M.Messiaen ne semble pas être insensible à nos arguments et propose toutefois d'étudier la faisabilité d'une création d'un Club qui ne serait pas forcément pérennisé.
4° Le cumul des options.
Depuis 4 ans il n'est plus possible au collège qu'un élève choisisse 2 options.
S'il opte pour le Latin en 5ème, il ne pourra pas choisir Section Européenne Anglais en 4ème, ni Section Européenne Espagnol ou Découverte Professionnelle en 3ème .De même un élève optant pour une section sportive dès la 6ème ne pourra plus prétendre au Latin en 5ème.
Toutefois un élève apprenant le Latin pourra opter pour le Grec(1 h ) en 3ème. Sachant que d'autres établissements favorisent ce cumul d'options , nous souhaitions relancer le débat.
M.Messiaen évoque d'abord l'aspect non -réglementaire de ce cumul puis les difficultés que son équipe et lui rencontraient lorsqu'il était rendu possible; difficultés qui ressurgiraient si c'était de nouveau en vigueur. La saturation des emplois du temps des élèves concernés par le cumul. La difficulté à construire les emplois du temps au vu de leur inélasticité, des combinaisons multiples alors proposées ( 4 choix de LV2 en 4ème et 2 sections sportives) et de l'obligation d'y introduire les 6h d'entraînement des sections sportives ( sinon fermeture de la section Basketball par le rectorat ) ,des contraintes imposées du fait des dispositifs pédagogiques retenus (enseignement en groupes en technologie et en anglais, niveau 3ème ) et du fait du personnelle problème de transport si créneau supplémentaire 17h 18h.
M. Messiaen ajoute qu'en supprimant le cumul, il a pu mettre en place des dispositifs d'aide et soutien ( ATP en 6ème – AMALA en 5ème ) et a amélioré le taux de réussite au Brevet des Collèges. Selon lui , il est donc préférable que les élèves « en appétence » (c'est à dire demandeurs ) se tournent plutôt vers les diverses associations gravelinoises culturelles ou sportives. Melle Théry fait toutefois remarquer que depuis la suppression du cumul d'options, l'option Latin a perdu la moitié de son effectif.
M.Messiaen nous soumet aussi le cas d'élèves qui souhaitent parfois changer d'option en cours de scolarité et s'interroge sur l'éventuelle nécessité d'assouplir le dispositif. Les enseignants s'y refusent craignant les conséquences négatives du « Zapping » sur leurs enseignements optionnels. Au final la question du cumul des options est soumise au vote et le cumul d'options est rejeté à la majorité.
5° L'organisation du rythme scolaire. ( Un samedi travaillé sur 2 )
Nous souhaitions pouvoir débattre de ce sujet du fait de la suppression de l'école le samedi en primaire. Mesure, rappelons le , prise prioritairement dans le but de favoriser les familles séparées et/ou recomposées.
Supprimer les cours le samedi matin nécessiterait leur report le mercredi matin, et de nouveau risquerait d'alourdir les emplois du temps des élèves. Cependant des parents s'accordent à dire que les semaines sont aussi longues pour leurs enfants lorsqu'ils vont au collège 6 jours sur 7 actuellement ( mercredi et samedi matin inclus ).
M.Messiaen propose alors à ses représentants du personnel enseignant d'en débattre en réunion; proposition acceptée. Nous ne manquerons pas de vous tenir informés . Soyez nombreux à nous faire part de votre avis.
6° La capacité des transports scolaires.
Un parent a tenu à nous informer qu'à 2 reprises son enfant et une dizaine d'autres élèves, n'ont pas pu monter dans l'autobus scolaire en partance du collège pour Petit Fort Philippe faute de places assises, et ont donc dû rentrer à pied. Il nous a également appris que les années précédentes les chauffeurs appliquaient en pareil cas la règle suivante: Les « Grands » descendent et rentrent à pied, les « Petits » montent.
Il va de soi que nous ne validons pas de telles pratiques .Si nous inscrivons notre enfant au transport scolaire, nous attendons que le service soit assuré et prenne en compte le nombre d'enfants à transporter.
Par ailleurs, des parents ont informé une enseignante que parfois l'autobus scolaire « zappait »l'arrêt des Goélettes, sans parler des occasionnels oublis de passage à l'arrêt suivant ,Digue Level, à l'entrée des Huttes.
M.Ménier nous explique alors , en réponse à notre question, qu'au niveau de Gravelines la capacité de transport accordée aux Transports Cariane est soumise à autorité préfectorale et est de 70/75 places ( assises et debout ).Mais des chauffeurs refusent, en raison de l'indiscipline des enfants, de transporter des enfants debout.L'équipe de direction nous indique que ce problème n'est pas de leur ressort .
Mme Marck, Adjointe à l'Education , ajoute que cela ne relève pas non plus de la compétence de la municipalité et nous invite à en réferrer au conseil général . Nous prenons acte et interrogerons M.Delalonde, conseiller général du canton.
7° La communication aux parents des absences de professeurs connues à l'avance , via le carnet de correspondance .
Certains parents ont en effet à cœur de savoir à quelle heure leur(s) enfant(s) sort(ent) du collège même s'ils ont opté pour la Pastille Verte et souhaitent pouvoir être informés de tout changement d'horaire au préalable.M. Ménier, en charge de la Vie scolaire, nous informe que la 1ère démarche est toujours de chercher à remplacer l'enseignant absent. A défaut de pouvoir le faire, Mme Barras étudie ensuite les possibilités de changement d'emploi du temps de la classe concernée et l'information passe, au final, par un enseignant.
Parfois le collège informe la famille de l'absence du professeur par téléphone.
8 ° Le point sur les Eurolympiades.
Ces rencontres sportives entre 10 équipes de collégiens et collégiennes européens sont organisées cette année par le collègePierre et Marie Curie du lundi 30 mars au vendredi 4 avril.Cet événement mérite , selon nous, un retentissement particulier car source de retombées positives tant pour l'Association sportive que les sections sportives ou tout simplement pour le Collège lui-même.Nous souhaitons donc nous impliquer dans l'organisation et vous y associer.En raison de l'absence de M. Mogès, nous n'avons pu malheureusement approfondir ce sujet durant ce C.
A.Sachez toutefois que M.Génart et ses collègues d'EPS nous avaient déjà fait part de leurs besoins en bénévoles( parents ou autres bénévoles pour encadrer le parcours de triathlon, parents pouvant arbitrer des matchs de basket-ball, football, badminton, tennis de table ou encore sachant chronométrer des courses de natation ou d'athlétisme ).
Si vous êtes prêts à apporter votre aide , contactez les ou contactez nous pour le planning.
9° Le point sur les travaux
Annoncée pour la rentrée de Toussaint 2008, la livraison du garage à vélos a été retardée du fait de malfaçons répétées. Elle devrait être effective à la rentrée de février.
Quant à la nouvelle demi-pension, elle reste prévue opérationnelle pour la rentrée des vacances de printemps,
Pour conclure, sachez que Melle Théry tient à remercier les parents qui ont accompagnérécemment tous les élèves de 6ème au spectacle interactif « Voyage au pays des contes « .
Restant à votre dispositionVos représentants
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